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Il y a un trou dans votre histoire

Guide de discussion

Entames de conversation

  • Quelle est l'une de vos histoires préférées à raconter ? Racontez une version courte de ce document au groupe.
  • Partagez une rumeur drôle ou ridicule que vous avez entendue à votre sujet ou au sujet de quelqu'un que vous connaissez.
  • Si vous pouviez connaître "toute l'histoire" d'une légende ou d'un secret, que choisiriez-vous ? (par exemple, Area 51, Bigfoot, le triangle des Bermudes, etc.)

Revue

Demandez aux membres de l'eGroupe de partager leurs points préférés du sermon, ce qu'ils ont entendu, une phrase ou un moment du sermon auquel ils se rapportent le plus, ou des questions qu'ils ont. Si les membres ont de la difficulté à se souvenir du sermon, discutez de vos notes et partagez vos points préférés.

Rendez-le personnel

  • En vous basant sur le message du pasteur Steven, parlez (en groupe) de ce que signifie "se raconter une histoire". Sur une échelle de 1 à 10, à quelle fréquence vous racontez-vous des histoires ? (1 c'est presque jamais, 10 c'est tout le temps)
  • Lire Actes 11, 1-5. (Les croyants critiquaient ce qu'ils avaient ENTENDU que Pierre faisait, alors Pierre leur a raconté toute l'histoire - il croyait que lorsqu'ils entendraient la pleine vérité, ils verraient que Dieu l'avait conduit à ses actions). Pourquoi devons-nous être prudents et nous assurer que nous avons toute l'histoire sur quelque chose ? (Encouragez votre groupe à donner des exemples personnels s'il le souhaite.) Prenez-vous soin de raconter TOI-MÊME toute l'histoire ?
  • Pour vous personnellement, quels sont les risques liés à l'écoute de vos propres histoires ? Quel est l'impact de vos histoires ? (Comment affectent-elles la façon dont vous vous voyez vous-même, les autres, Dieu, etc.)
Selon le pasteur Steven, il y a quatre types d'histoires auxquelles nous devons faire attention : les histoires de seconde main, les histoires égocentriques, les histoires sélectives et les nouvelles.
  • Les histoires de seconde main créent des idées préconçues. Qu'est-ce qu'une histoire de seconde main que vous avez crue sur vous-même ou sur une situation dans laquelle vous vous trouvez ? (Quelles sont les histoires anciennes auxquelles vous vous accrochez ? Qui vous a dit cela ? Qu'est-ce que cela a créé dans votre attitude et vos mentalités ? Comment cela vous a-t-il mis, vous et d'autres, en difficulté) ?
  • Les histoires centrées sur soi-même sont au centre. (Qu'est-ce que vous faites de vous ?) Comment le fait de nous mettre au centre d'une histoire affecte-t-il nos émotions et notre perspective ? (Quels sont les moyens que nous pouvons apprendre à reconnaître lorsque nous nous mettons au centre ?) Qu'est-ce qu'un changement vers la gratitude ferait à votre histoire égocentrique ?
  • Les histoires sélectives se concentrent sur la situation plutôt que sur l'histoire. Nous avons le droit de choisir l'histoire que nous racontons. Où, dans votre vie, laissez-vous la situation être au centre de l'histoire ? Comment comblez-vous les lacunes de ce qui va se passer ensuite ? (Quelle histoire devez-vous choisir à la place ?)
  • Les histoires courtes, c'est quand on se laisse couper par quelque chose ou qu'on croit que "c'est tout ce qu'il y a". Lisez les Actes 10:39-40. Le verset 39 se termine par la virgule, mais le verset 40 révèle que l'histoire du verset 39 n'est pas terminée. Quelle virgule avez-vous été tenté d'arrêter ? Comment le fait de reconnaître cette virgule comme une "nouvelle" peut-il changer votre point de vue sur elle ?
  • Lisez Genèse 45:4-8. Joseph avait été vendu en esclavage par ses frères, mais il est finalement devenu le deuxième homme le plus puissant d'Égypte. Parlez-lui de la façon dont il aurait pu se raconter les quatre types d'histoires ci-dessus. Comment sa réponse à ses frères vous interpelle-t-elle ou vous encourage-t-elle ?
  • Quel type d'histoire devez-vous cesser d'écouter le plus ? Avec le groupe, identifiez quelques mesures pratiques que vous pouvez prendre pour y contribuer. (Il y a un trou dans votre histoire - Jésus. Comment le fait de savoir qu'il y a un trou dans votre histoire change-t-il la façon dont vous voyez ce que vous avez cru) ?

Agissez en conséquence

Donnez à votre groupe du papier et un stylo, et demandez-leur d'écrire une "histoire" qu'ils ont écoutée. De quel type d'histoire s'agit-il ? Cette semaine, encouragez-les à noter deux ou trois changements qu'ils doivent apporter à cette histoire et gardez-les là où ils peuvent les voir et y réfléchir. (Ils pourraient remettre en question une croyance tirée d'une histoire de seconde main, se mettre à l'abri des projecteurs dans une histoire égocentrique, changer le centre d'intérêt d'une histoire sélective, écrire ce pour quoi ils croient après la virgule de leur nouvelle, etc.)

Demandes de prière et prière

Demandez aux membres de l'eGroupe de partager toute demande de prière qu'ils ont. Notez toutes les notes ou les demandes de prière pour prier pour les membres pendant la semaine.
Père, merci pour l'histoire que tu écris sur nos vies. Votre histoire est tellement plus grande que les histoires que nous nous sommes racontées. S'il te plaît, mets ta sagesse en nous afin que les histoires que nous racontons reflètent qui tu es et qui nous sommes en Christ. Au nom de Jésus, amen.