Поделиться

Снимите ограничения.

Руководство по ведению дискуссии

Начало разговора

Если бы вы могли иметь неограниченное количество бесплатных блюд из любого ресторана на всю жизнь, какой бы ресторан вы выбрали?
Чему ты научился в школе, что тебе никогда не приходилось использовать как взрослому человеку? (например, геометрия, химия, география и т.д.)
Играйте в игру "Телефон" со своей группой или, если вы в группе онлайн, играйте в "Шепот". Для игры Whisper Challenge вы можете попросить человека, произносящего фразу "выключить микрофон", а затем первого человека в группе, который угадает, что он говорит, пойдет дальше.

Обзор

Попросите членов эГрупп поделиться своими любимыми пунктами проповеди, рассказать, что с ними говорили, какую фразу или момент из проповеди они имели отношение к самому себе, или задать интересующие их вопросы. Если участникам трудно вспомнить проповедь, прочитайте ее и поделитесь своими любимыми пунктами.

Сделай это личным

  • Что тебе нужно было прояснить? (Например, что-то, чему тебя учили в школе, было неправильно, ты думал, что что-то возможно/невозможно, и ты узнал, что все наоборот, ты думал что-то о себе, а потом перерос/перерос и т.д.).
  • Пастор Стивен бросил нам вызов, чтобы противостоять ограничениям, которые Бог призывает нас к необучению. Поговорите о некоторых ограничениях, с которыми вы сталкиваетесь (некоторые крыши, через которые вам нужно прорваться). Какие убеждения способствуют этим ограничениям? (Во что вы верите? Какие истины должны их заменить? Есть ли дар, который вы получили и который стал ограничением?).
  • Как выглядит необучение? Почему мы сопротивляемся этому процессу? Поговорим о том, как ты сопротивляешься тому, чтобы чему-то научиться.
    • Какие истины могут заменить то, что вам нужно, чтобы выучить? Расскажите о некоторых практических способах, которыми вы можете предпринять шаги к этим истинам.
  • Читайте Марк 2:1-12. Эта история показывает нам конфронтационную природу Бога - Он будет противостоять таким вещам, как убеждения, ограничения и перспективы, когда они должны быть необученными. Неужели мышление о Боге как о конфронтационном бросает вызов вашему восприятию Его? Как вы испытали эту часть Его природы?
    • Как мы можем ответить верой, а не страхом, когда чувствуем, что Бог что-то противостоит в нашей жизни? (Какова ваша реакция, когда Бог сталкивается с чем-то в вашей жизни? Поговорите о некоторых распространенных реакциях страха. Что мы можем сделать, чтобы начать искать ограничения - крышу - когда Бог начинает с чем-то сталкиваться?).

Закон об этом

Прорваться через крышу на этой неделе. Каждый день размышляйте над этой историей, когда книжники не смогли распознать ограничения, которые им нужно было преодолеть, и просите Бога помочь вам увидеть, где Он сталкивается с чем-то прямо перед вами. Ниже приведены ссылки, где вы можете найти эти отрывки в книгах Марка, Матфея и Луки.

Молитвенные просьбы и молитвы

Попросите членов ЭГрупп поделиться своими молитвенными просьбами. Записывайте любые записи или молитвенные просьбы о молитве за членов Церкви в течение недели. 
Отче, благодарю Тебя за то, что Ты любишь нас настолько, чтобы противостоять тому, что нам нужно изменить. Пожалуйста, дай нам глаза, чтобы мы увидели пределы, которые нам нужно преодолеть, и мужество и убежденность, чтобы ответить, когда Ты с чем-то сталкиваешься. Во имя Иисуса, аминь.